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數學思維導圖的作用及優點總結，學習制作思維導圖

2021-07-06 10:46:58 標簽：思維導圖教學思維導圖數學思維導圖思維導圖的作用

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思維導圖是一種能夠有效表達發散性思維的實用性輔助工具，運用圖文并重的方式把各級主題之間的隸屬關系通過層級的方式表現出來，被運用到諸多行業及領域。其中電子化授課的興起使得教學方式變得多樣化，圖文結合相比傳統的教學方式往往能夠更好地引起學生的學習興趣，而思維導圖利用圖文層級關系可將知識點進行組織、歸納、總結等，尤其是邏輯性較強的數學學科。那么為什么要將思維導圖運用到數學學科呢？接下來“迅哥”對數學思維導圖的作用及優點做出總結，幫助大家學習并制作思維導圖。

一、數學思維導圖的作用及優點

1、數學思維導圖的作用
思維導圖各層級內容具有隸屬關系，在制作時可以圍繞中心關鍵詞展開討論和想象，不斷認識與了解與中心知識點相關聯的內容。

2、數學思維導圖的優點
（1）數學思維導圖以某關鍵詞為中心，將與之關聯的內容連接起來，幫助理清各知識點之間的關系。
（2）數學思維導圖在理清各知識點內容時，可以把零散的內容繪制到一起形成系統性思維。
（3）從不同方向或角度制作數學思維導圖，繪制的內容與結果往往是大不相同的，可以充分體現制作這的思考方向、特點等，與此同時也便于查驗知識點。
（4）思維導圖需要提煉內容的關鍵詞，根據關鍵詞的概括將環環相扣的知識點連接起來，從側面提升抽象能力及概括能力。
（5）思維導圖的“優先級&進度”可以將重點內容凸顯出來，亦或通過“進度”標記完成度用來做學習計劃等。
（6）思維導圖上下級節點之間會存在隸屬關系（包含/被包含），沒有隸屬關系自然構不成上下層級關系，需要思考上下層級之間是否有能構成關系，可以用來培養邏輯思維能力。

二、數學思維導圖怎么畫

1、中心關鍵詞
對于數學思維導圖可以借助迅捷畫圖進行制作，新建一個空白頁面后首先需要將“中心主題”修改為需要制作數學思維導圖的中心關鍵詞。例如六年級第一單元數學思維導圖、數學乘法思維導圖、數學除法思維導圖等等。

2、擴展內容
假若以六年級第一單元數學思維導圖為關鍵詞，那么這是需要以該主題為中心插入下級節點（Tab），并補充中心主題的內容。例如六年級第一單元數學包含分數乘法、解決問題、倒數三部分內容；接下來分別對延伸的內容再次延伸對數學思維導圖的內容進行完善處理，具體可以參考“六年級上冊數學第一單元思維導圖整理”學習制作方法。

六年級上冊數學第一單元思維導圖

三、數學思維導圖模板

除了自行根據邏輯思維制作數學思維導圖外，還可以借助迅捷畫圖的思維導圖模板進行制作，根據預置有諸多行業及分類的模板，可以分類查找或搜尋關鍵詞查找模板。

思維導圖模板

數學思維導圖模板案例

數學不等式思維導圖

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四、為什么要用迅捷畫圖制作數學思維導圖？

1、多平臺制作：迅捷思維導圖支持在線和軟件制作，其中在線制圖方式可在Windows、mac等設備的瀏覽器中使用。
2、數據云存儲：迅捷思維導圖支持自動保存制作好的數學思維導圖，并將數據存儲到云端，方便更換設備查看。
3、模板豐富：諸多行業的分類模板為制作思維導圖提供思路。
4、多人協同：迅捷思維導圖支持添加協作者，邀請他人一同繪制數學思維導圖，共同填充內容。

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