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跟隨思維導圖梳理時分秒，總結三年級上冊數學第一單元知識點

2022-01-12 10:29:39 標簽：思維導圖教學思維導圖數學思維導圖

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時分秒是人教版三年級上冊數學第一單元的知識內容，簡單教導學生認識時間。與此同時，通過教學讓學生體驗到數學與生活的密切聯系，為學習后續與時間相關的新知識打下基礎。
學習時可以將時分秒的知識內容總結至思維導圖中，借助思維導圖的發散特點，用層層遞進的方式有序地梳理與總結相關知識內容。下面迅哥就給大家分享時分秒思維導圖，利用思維導圖工具簡單梳理知識內容。

一、“時分秒”知識梳理

時分秒單元在于讓學生學習時間單位的內容，在初步認識時針、分針與秒針的基礎上，在實際生活中感性認識“時、分、秒”。
通過學生對鐘表時分秒的觀察，認識到“分針走一圈，時鐘走了多少；秒鐘走一圈，分針走了多少”等等，讓學生掌握時、分、秒關系的同時，體會“時、分、秒”的實際意義，并提高學生對時間的觀念，為后續學習其它時間單位以及與時間相關的知識內容打下基礎。
將“時分秒”總結為知識點，大致可以分為三部分，即時分秒定義、認識時分秒與時間的計算。

1、時分秒定義

時：鐘表的時針，短針，表示小時；
分：鐘表的分針，長針，表示分鐘；
秒：鐘表的秒針，最長針，表示秒鐘。

2、認識時分秒

時分秒進率：1時=60分；1分=60秒（六十進制）。
鐘表的時分秒：時針走一大格是一小時，走一圈是12小時；分針走一小格是一分鐘，走一圈是60分鐘；秒針走一小格是一秒鐘，走一圈是60秒鐘。

3、時間的計算

1小時=60分鐘；1分鐘=60秒鐘；1小時=3600秒鐘。

二、時分秒思維導圖

當我們將“時分秒”的知識內容梳理完畢后，便可將其同步至思維導圖中。當然了，對于比較熟悉思維導圖制作的小伙伴而言，梳理知識內容的同時一并整理至思維導圖也是可以的。
其中制作時分秒思維導圖，梳理時分秒知識內容的方法可以簡單梳理為以下五步：
1、首先通過迅捷畫圖創建一份空白思維導圖并進入編輯頁面；
2、接著將有關“時分秒”的內容依照邏輯有序地填充至節點；
3、隨后利用概要、圖標、插入等功能完善導圖內容；
4、使用樣式、主題等節點功能對導圖進行適當的“潤色”處理；
5、將制作好的“時分秒”思維導圖保存為PNG、PDF、JSON等圖片或文檔格式。

三、思維導圖梳理角度

當然了，通過“思維導圖的作用一文”我們能簡單了解到，思維導圖可以呈現繪制者的思路特點，也就意味著，從不同角度可以梳理出不一樣的思維導圖。例如對時、分、秒進行梳理時，可以單獨列舉“時、分、秒”的各自特點。
需要注意的是，不管從何種角度制作時分秒思維導圖，都要注意內容的邏輯性，上下層級內容之間存在關聯即可。

以上就是利用思維導圖工具梳理時分秒知識內容的方法，除此之外，我們還可以借助思維導圖工具整理教學備課等，小伙伴們可以試著制作喲！

四、為什么要用迅捷畫圖制作時分秒思維導圖？

1、多平臺制作：迅捷思維導圖支持在線和軟件制作，其中在線制圖方式可在Windows、mac等設備的瀏覽器中使用。
2、數據云存儲：迅捷思維導圖支持自動保存制作好的時分秒思維導圖，并將數據存儲到云端，方便更換設備查看。
3、模板豐富：諸多行業的分類模板為制作思維導圖提供思路。
4、多人協同：迅捷思維導圖支持添加協作者，邀請他人一同繪制時分秒思維導圖，共同填充內容。

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